.png){kind=logo}
Školní vzdělávací program
ŠVP
Školní vzdělávací program (dále jen ŠVP) upřesňuje cíle, zaměření, formy a obsah vzdělávání podle podmínek mateřské školy. Konkrétní vzdělávací nabídka je rozpracována a realizována učitelkami formou třídního vzdělávacího programu. Realizace vzdělávacího programu, kde je vyváženě zastoupeno spontánní a záměrné učení, musí být založeno na vnitřní motivaci dětí, jejich aktivní účasti založené na individuální volbě.
Čtyři roční období
Náš ŠVP vychází ze čtyř ročních období a je založen na přirozeném stále se opakujícím rytmickém střídání ročních období a s tím souvisejících tradic a zvyků (svátky křesťanské jako Velikonoce a Vánoce, pohanské jako slunovraty, dožínky, dušičky apod.). Celoroční témata vychází z každodenního života dětí a vystihují hlavní záměr vzdělávací práce mateřské školy. Cílem je vytvořit v dětech představu o nerozlučném sepjetí člověka s přírodou a společností, posilovat kladný vztah k sobě samému, k druhým lidem, k přírodě a životnímu prostředí. K tomu jsou ideální pravidelné tematické vycházky do okolní přírody, kde děti získávají nejen pozitivní vztah k přírodě a místu, kde žijí, ale přirozeně také rozvíjejí tolik potřebné motorické dovednosti, které jsou základním předpokladem pro správný vývoj řeči. Potenciál věkově heterogenní třídy nabízí prostor pro každodenní kooperaci dětí.
Prostředí třídy
Prostředí třídy dětem poskytuje podněty pro pracovní, výtvarné, pohybové, hudební, dramatické, ale i smyslově poznávací činnosti. Ve třídě je dostatek dětem dostupného výtvarného materiálu, didaktických hraček i pomůcek. U dětí podporujeme přiměřeně jejich věku smysl pro pořádek a rovněž máme stanovena pro ně srozumitelná pravidla soužití a dbáme na jejich dodržování.
Zdravé návyky
Důležitým prvkem při získávání zdravých životních návyků je každodenní pobyt dětí venku, a to i za deštivého počasí (s výjimkou mrazivého či inverzního počasí). K tomu je zapotřebí podpora vás rodičů, abyste dětem připravili do mateřské školy holínky a pláštěnky a byli s tímto cílem srozuměni (přirozené otužování). Známé norské přísloví praví: „Neexistuje špatné počasí, jen nevhodné oblečení.“
Pohyb dětí
Důležitou součástí pobytu dětí v mateřské škole je i pravidelný odpočinek. Dětem s nižší potřebou spánku nabízíme po krátkém odpočinku (maximálně 30 min.) klidový program, např. prohlížení obrázkových knih, individuálně si hrát, případně si malovat apod. Správný odpočinek a zdravá aktivita by měly být vždy v rovnováze.
Přirozená výchova
Základní myšlenkou a principem, z něhož vychází koncepce mateřské školy, je rozvoj samostatnosti a zdravého sebevědomí každého dítěte cestou přirozené výchovy, jako základní přípravy pro život a další vzdělávání.